Bilan psychologique

Le bilan psychologique

Le bilan psychologique s'inscrit dans une volonté de compréhension de l'enfant à un moment précis de son développement.

Les outils évaluatifs s'appuient sur des modèles théorico-cliniques qui ont fait leur preuve. Le bilan aide à l'identification des réalités affectives et émotionnelles de l'enfant et de l'adolescent, mais aussi à une compréhension de son mode de raisonnement et de son appréhension du monde environnant.

Le bilan peut s'avérer pertinent lorsque les défenses psychiques ne permettent pas l'accès au sujet ou bien lorsque les parents et leur enfant souhaitent explorer une sphère du développement de façon plus approfondie.

Cette demande doit être réfléchie avec le psychologue.

Échelle d'intelligence pour enfants et adolescents - 5e édition

La nouvelle version de l'échelle de Weschler s'adresse aux enfants de 6 ans à 16 ans 11 mois. Elle intègre les données récentes issues de la recherche en Neurosciences. Elle permet une appréhension des processus impliqués dans le fonctionnement cognitif général.
C'est la référence internationale pour la mesure de l'intelligence de l'enfant et de l'adolescent.


Le bilan projectif

Le bilan projectif permet au clinicien de repérer ce qui peut faire l'objet de conflits psychiques, être source de fixation.s ou de régression.s dans la maturation psychoaffective de l'enfant.

 
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